Steinel IR QuattroHD Unterputz-PIR-Präsenzmelder, 360°, 64 m², Weiß 064846

Der Steinel IR QuattroHD zeichnet sich durch 480 Schaltzonen und eine 360°-Erfassung aus und bietet präzise Präsenzerkennung für anspruchsvolle Innenräume. Sein hochauflösender PIR-Sensor gewährleistet zuverlässiges Schalten basierend auf der tatsächlichen Anwesenheit und reduziert Energieverschwendung in Büros, Konferenzräumen und Klassenzimmern.

Highlights

• 360°-Erfassungswinkel mit 64 m² Abdeckung (8 x 8 m tangential)
• 480 Schaltzonen für präzise, fein abgestufte Bewegunserkennung
• Potenzialfreier Relaisausgang mit 2000 W ohmscher Schaltleistung
• Einstellbare Zeit (30 s – 30 min) und Dämmerung (10 – 1000 lux)
• Unterputz-Design in Weiß, IP20 für den Innenbereich

Im täglichen Einsatz

Montieren Sie den IR QuattroHD in einer Höhe von 2,5–3,5 m für optimale Leistung. Er arbeitet mit 230 V AC und verbraucht im Standby weniger als 1 W. Die Konfiguration erfolgt unkompliziert über DIP-Schalter, optional mit Fernbedienungen (RC 5, RC 8, Smart Remote) zur bequemen Anpassung. Die Teach-in-Funktion ermöglicht die Einstellung der Dämmerungsschwelle basierend auf den tatsächlichen Lichtverhältnissen.

Technische Daten

• Sensortyp: Passiv-Infrarot (PIR)
• Erfassungswinkel: 360°
• Erfassungsbereich: 64 m²
• Optimale Montagehöhe: 2,5–3,5 m
• Stromversorgung: 230 V AC, 50/60 Hz
• Leistungsaufnahme: <1 W
• Ausgang: Potenzialfreies Relais
• Max. Schaltleistung (ohmsch): 2000 W
• Max. Schaltleistung (induktiv): 1000 VA (cos φ = 0,5)
• Zeiteinstellung: 30 s – 30 min (Impulsmodus optional)
• Dämmerungseinstellung: 10–1000 lux (Teach-in-Funktion)
• Schutzart: IP20
• Installationsart: Unterputz
• Betriebstemperatur: -20 bis +50 °C
• Material: UV-beständiger Kunststoff
• Farbe: Weiß
• Anzahl Schaltkanäle: 1 (Licht)
• Erfassungszonen: 480 Schaltzonen
• Steuerungsoptionen: DIP-Schalter, optionale Fernbedienung (RC 5, RC 8, Smart Remote)

Abschließende Anmerkung

Der IR QuattroHD ist ein vielseitiger Präsenzmelder für effiziente Lichtsteuerung in gewerblichen und Bildungsumgebungen.